初中单元知识梳理小卷

1.跪求:初中各科知识点

我用一套六轮中考复习法来帮你。

这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

第一轮:各学科各单元的基础知识复习: 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。 把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。 3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二轮:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):1.买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。

2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。

往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。 3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

第三轮 单科目的知识整合:1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。

把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

因为不是每天都能用上,所以会忘记的。 3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。

要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。 第四轮:仿真模拟强化复习: 1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。

做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。

备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。 2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。

每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。

第五轮:强化中考考点,压轴大总结: 1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。 2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。

3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。 第六轮:考前浏览,(考前一个星期) 1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。

3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。 数学: 主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。

要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主。初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积; 物理: 主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是死记硬背),对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填全就行了,这是考试的重点。

物理学分声学,光学,电学,热学,力学。就这几部分。

声学的重点是原理:音色,音调和响度等; 光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。 电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点),公式要熟,变形公式用的要快。

热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。Q是热量,m是质量,q是热值 力学比较多:简单机械(包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。

化学: 要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。

要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会。各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型。

生石灰:CaO 熟石灰,石灰水,消石灰:Ca(OH)2 铜绿,孔雀石 碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 纯碱、苏打:Na2CO3 双氧水:H2O2 明矾:KAl(SO4)2•12H2O 干冰:固。

2.【初一上册科学重点一定要具体一章一章的知识点归纳一下啦】

第一章 科学入门1.科学就是研究各种现象,并寻找它们答案 的学问.如大家熟悉的牛顿发现了万有引力 ,瓦特发明了蒸气机等.可以这样说:科学离我们并不遥远,它就在 我们身边.2.学习科学的方法和目标:多观察 ,多思考,多实验,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活.3.实验 是进行科学研究最重要的环节,做实验时,我们一定要遵守实验室的 规章制度,要注意安全.要熟悉每种仪器的用途和使用方法.4.将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋便会下沉 .在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解,生鸡蛋会上浮最后漂浮 5.测量是一个将待测的量与公认的标准量 进行比较的过程.要测量物体的长度,先要规定 长度的标准即长度单位,然后选用合适的单位进行测量.6.长度的主单位是米 ,较大的还有千米,较小的还有分米,厘米等刻度尺是常用的长度测量工具.7.对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积测量液体的体积,一般用量筒.8.量筒的使用方法:首先要看清它的测量范围量程 和最小刻度.量液体时,视线要与凹形液面的中央最低处保持水平.9.对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体,测量方法可以将它浸没 在水中,两次读数的差就是该物体的体积.10.温度表示物体的冷热程度,平时我们讲今天真热或真冷,就是指今天的温度高或低_.11.实验室中常用的有水银 _温度计,酒精温度计等,它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的.常用的温度单位是摄氏度,用℃表示,它的规定是:把冰水混合物的温度定为0℃,在标准大气压下水沸腾时的温度定为100,在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度.12.液体温度计的使用:使用前,要先观察温度计的量程 ,切勿用来测量超过温度计量程的温度.测量时,手要握温度计的上端,要使温度计的玻璃泡跟被测物体 充分接触,如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在 液体中,但不要接触容器壁和底部.测量时,要等到温度计的水银柱不再上升或下降时,再读数,读数时温度计不能离开被测物体.读数时,眼睛应平视,视线应与温度计内液面相平.纪录读数时,数字和单位要写完整,并注意是否漏写了单位和估读值.13.质量是表示物体所含物质的多少 .物体质量的单位是千克 ,用符号 kg 表示,较大的单位有 吨,较小的单位有克,毫克等.14.质量是物体本身的一种属性,质量的大小完全由物体本身 决定.改变物体的形状,温度,状态,位置和空间 都不会改变物体质量的大小.15.实验室里常用天平 来测量物体的质量,常见的是托盘天平_.16.托盘天平的使用:(1)游码移到零刻度线处,天平放水平.(2) 调平衡,用平衡螺母 调节.(3) 左盘放物体,右盘放砝码,先放大 砝码,再加小砝码,最后移游码_.(4) 读数,将盘内砝码的总质量+游码指示的质量值.(5) 称量完毕,用镊子 将砝码逐个放回 砝码盒内.17.在自然界,任何有 的运动都可以作为测量时间的标准,如日晷就是根据 的原理发明的,摆钟就是根据摆的 原理来工作的.(免做)18.科学探究的步骤是(1)提出问题 (2)建立假设 (3)设计实验方案 (4)收集事实证据 (5)检验假设 (6)交流和评价.。

3.急求初中重点知识整理

化学重点: 初中化学知识点总结 初中化学知识点总结1 第1单元 走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。

现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。

5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。

量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。

(三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。

(3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。

潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。

添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。

(四)加热器皿--酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。

试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。

长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中), 金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则 ①取用量:按实验所需取用药品。

如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。

(3)空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等(4)目前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)6.氧气(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸(2)氧气与下列物质反应现象 物质 现象 碳 在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 产生大量白烟 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 镁 发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 铝 铁 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4) 石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 *铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 *铁、铝在空气中不可燃烧。(3)氧气的制备:工业制氧气——分离。

4.求初中全知识

我用一套六轮中考复习法来帮你。

这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

第一轮:各学科各单元的基础知识复习:(时间:一至一个半1月15日-2月15日前) 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。 把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。 3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二轮:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:3月15日前) 1.买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这 个我已经看过了但不会。

2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。

往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。 3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

第三轮 单科目的知识整合:(时间:4月15日前) 1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和 解题方法。

把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

因为不是每天都 能用上,所以会忘记的。 3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。

要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。 第四轮:仿真模拟强化复习:(时间:5月15日前) 1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。

做完自己批改,找出不 足之处。有错误的卷子要留好订好。

备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做, 还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。 2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视 的毛病这时就是一条拦路的虎了。

每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。

第五轮:强化中考考点,压轴大总结:(时间:6月15日前) 1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。 2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。

3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。 第六轮:考前浏览,(考前一个星期) 1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。

3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。 这里我给你一些复习的方法,如果你还不够,我还有一些学习材料可以提供给你复习(属于狼友帮忙,是word版的,免费的不过要留下你的QQ或邮箱,最好是QQ邮箱) 数学: 主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。

要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主。初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积; 物理: 主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是死记硬背),对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填全就行了,这是考试的重点。

物理学分声学,光学,电学,热学,力学。就这几部分。

声学的重点是原理:音色,音调和响度等; 光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。 电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点),公式要熟,变形公式用的要快。

热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。Q是热量,m是质量,q是热值 力学比较多:简单机械(包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。

化学: 要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。

要熟练。

5.初一上册语文1

邗江区初一语文(下)学期期末试卷 2003年6月 一、基础知识及其运用(40分) 1.根据汉语拼音写出相应的汉字:(4分) ①羞sè ②歉jiù______ ③鸟kàn_______ ④粗guǎng ___ _ 2.下列成语中有四个错别字,请把它们找出来并订正。

(4分) 别字 订正 万赖俱寂 沤心沥血 锐不可当 喜形于色 掩旗息鼓 姹紫嫣红 并行不悖 诩诩如生 3.下列加点的字词解释,全都正确的一组是(4分) ( ) A.莫大:极大。 遗憾:失望,不满意。

吉凶:好运气。 亘古未见:连续不断 B.饶有:富有。

聆听:仔细听。 寻觅:寻找。

矍铄:老年人精神健旺。 C.如期:依照,按照。

业已:已经。 嘉宾:美好。

俨然:十分像。 D.疏浚:挖掘,疏通。

遨游:游玩。 歌吹:吹笛子 无垠:界限,边际。

4.请在下面文段的“ ”内填上合适的标点符号。(3分) ( ) 1979年9月28日,建国门立交桥竣工通车;1980年8月20日,东直门立交桥竣工通车;同年9月20日 东四北十条立交桥竣工通车;翌日,德胜门立交桥建成;9月 30日,安定立交桥建成 12月22日,当时全国最大的立交桥 西直门立交桥建成。

5.下面一段文字划线的部分有两处要修改,请在文后的表格内填上要修改处的序号,并在后面修改。(4分) ①拿到一张报纸之前,可以先浏览一遍。

由大标题到小标题,由头版头条到各版各条,②一目十行,一掠而过。在随便翻翻的过程中,了解当天主要新闻及要点。

③浏览时看到自己了解的重要新闻,可适当停留,看仔细点。④对一般的、次要的消息,可以一看而过。

序号 修 改 6.下列对课文有关内容叙述不当的一项是(4分)( ) A.“此中有真意,欲辨已忘言”意思是,此时此地的情和境之中有人生的真义,想辨别出来,却又忘了怎样用语言表述。 B.杜甫的五律《春望》,描述了昔日繁华景象已被一片荒凉残破所替代的情景,表达了作者忧国忧民与眷恋家人的思想感情。

C.晚唐诗人杜牧船泊秦淮之时,听到酒店歌女唱陈后主时颓靡歌曲,不禁触景伤情,感慨万千,写下了《泊秦淮》一诗,含蓄地表达了怀古伤今的情怀。 D.《送东阳马生序》是宋濂给同乡一位马姓后生的书稿序言,作者通过自己年轻时勤奋苦学的经历,告诫这个年轻人刻苦学习立志成才。

7.下列作品、作者、时代(或国籍)搭配正确的一项是:(3分)( ) A.我的老师——魏巍——现代; 小橘灯——冰心——现代 B.最后一课——都德——法国; 口技——林嗣环——宋代 C.鲁滨孙漂流记——笛福——法国; 社戏——鲁迅——现代 D.荔枝蜜——杨朔——现代; 论语——孔子——先秦 8.根据课文内容补写下面的句子。(14分,每空1分) ①采菊东篱下, 。

②可怜身上衣正单, 。 ③ ,留取丹心照汗青。

④ ,长河落日圆。 ⑤这朦胧的橘红的光,实在照不了多远; , ! ⑥疾在腠理, ;在肌肤, ;在肠胃,____________;在骨髓,________,无奈何也 。

⑦今诸生学于太学, , ,无冻馁之患矣…… ⑧中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;_______________________,_________________,抢夺声,泼水声。 二、阅读理解(40分) (一)阅读下面两段文言文,完成9-12题。

甲:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《六则》) 乙:先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.(《送东阳马生序》) 9.解释句中加点的字词(4分) ①说: ②愠: ③质: ④或: 10.从乙段内容可以看出,作者宋濂少时求学的____程度。

(在“刻苦”“勤奋”“谦恭”“谦虚”之中选一个词填空)(2分) 11.翻译文中划线的句子。(4分) 翻译: 。

12.从乙段文字中“先达”过于严厉的言行,可以看出甲段文字中孔子哪一句话更为重要?(3分) 答: 。 (二)阅读下面现代文,完成13-18题。

(1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

(3)我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划,都已实现。

(5)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。

(7)我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。(《人民解放军百万大军横渡长江》) 13.下列是第(2)句中的四个词,突出我军出奇制胜的一个词是( )(3分) A.不料 B.正 C.又 D.被 14.从第(4)句中“所有”“都”两个词能感到作者发电时的特殊心情,下列理解正确的一项是( )(3分) A.藐视敌人的豪情 B.胜利的自豪感 C.必胜的信念 D.对敌人的嘲讽 15.第(5)句中用“至发电时止”这一短语,除了强调新闻的及时性,还强调新闻的什么特点?(3分) 答:________。

16.第(6)句中“此处”具体指哪里?(3分) 答:________。 17.(6)(7)两句表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是_________(至少写四个)。

(4分) 。

6.【人教版七年级数学上知识点归纳第八章(本书第一章)相交线与平行

七年级数学(下)期末复习知识点整理 5.1相交线 1、邻补角与对顶角 两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表: \7图形 \7顶点 \7边的关系 \7大小关系 \7 \7对顶角 \7 ∠1与∠2 \7有公共顶点 \7∠1的两边与∠2的两边互为反向延长线 \7对顶角相等 即∠1=∠2 \7 \7邻补角 \7 ∠3与∠4 \7有公共顶点 \7∠3与∠4有一条边公共,另一边互为反向延长线. \7∠3+∠4=180° \7 \7注意点:⑴对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角; ⑵如果∠α与∠β是对顶角,那么一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,那么∠α与∠β不一定是对顶角 ⑶如果∠α与∠β互为邻补角,则一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°,则∠α与∠β不一定是邻补角. ⑶两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个. 2、垂线 ⑴定义,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足. 符号语言记作: 如图所示:AB⊥CD,垂足为O ⑵垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (与平行公理相比较记) ⑶垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简称:垂线段最短. 3、垂线的画法: ⑴过直线上一点画已知直线的垂线;⑵过直线外一点画已知直线的垂线. 注意:①画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线;②过一点作线段的垂线,垂足可在线段上,也可以在线段的延长线上. 画法:⑴一靠:用三角尺一条直角边靠在已知直线上,⑵二移:移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上,⑶三画:沿着这条直角边画线,不要画成给人的印象是线段的线. 4、点到直线的距离 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离 记得时候应该结合图形进行记忆. 如图,PO⊥AB,同P到直线AB的距离是PO的长.PO是垂线段.PO是点P到直线AB所有线段中最短的一条. 现实生活中开沟引水,牵牛喝水都是“垂线段最短”性质的应用. 5、如何理解“垂线”、“垂线段”、“两点间距离”、“点到直线的距离”这些相近而又相异的概念 分析它们的联系与区别 ⑴垂线与垂线段 区别:垂线是一条直线,不可度量长度;垂线段是一条线段,可以度量长度. 联系:具有垂直于已知直线的共同特征.(垂直的性质) ⑵两点间距离与点到直线的距离 区别:两点间的距离是点与点之间,点到直线的距离是点与直线之间. 联系:都是线段的长度;点到直线的距离是特殊的两点(即已知点与垂足)间距离. ⑶线段与距离 距离是线段的长度,是一个量;线段是一种图形,它们之间不能等同. 5.2平行线 1、平行线的概念: 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线与直线互相平行,记作‖. 2、两条直线的位置关系 在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行. 因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反过来也一样(这里,我们把重合的两直线看成一条直线) 判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定: ①有且只有一个公共点,两直线相交; ②无公共点,则两直线平行; ③两个或两个以上公共点,则两直线重合(因为两点确定一条直线) 3、平行公理――平行线的存在性与惟一性 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 4、平行公理的推论: 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 如左图所示,∵‖,‖ ∴‖ 注意符号语言书写,前提条件是两直线都平行于第三条直线,才会结论,这两条直线都平行. 5、三线八角 两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角. 如图,直线被直线所截 ①∠1与∠5在截线的同侧,同在被截直线的上方, 叫做同位角(位置相同) ②∠5与∠3在截线的两旁(交错),在被截直线之间(内),叫做内错角(位置在内且交错) ③∠5与∠4在截线的同侧,在被截直线之间(内),叫做同旁内角. ④三线八角也可以成模型中看出.同位角是“A”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型. 6、如何判别三线八角 判别同位角、内错角或同旁内角的关键是找到构成这两个角的“三线”,有时需要将有关的部分“抽出”或把无关的线略去不看,有时又需要把图形补全. 例如: 如图,判断下列各对角的位置关系:⑴∠1与∠2;⑵∠1与∠7;⑶∠1与∠BAD;⑷∠2与∠6;⑸∠5与∠8. 我们将各对角从图形中抽出来(或者说略去与有关角无关的线),得到下列各图. 如图所示,不难看出∠1与∠2是同旁内角;∠1与∠7是同位角;∠1与∠BAD是同旁内角;∠2与∠6是内错角;∠5与∠8对顶角. 注意:图中∠2与∠9,它们是同位角吗? 不是,因为∠2与∠9的各边分别在四条不同直线上,不是两直线被第三条直线所截而成. 7、两直线平行的判定方法 方法一 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行 简称:同位角相等,两直线平行 方法二 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行 简称:内错角相等,两直线平行 方法三 两条直。

7.科学七年级上第二章知识点归纳提纲

1、地球上海洋占据了71%,而陆地只占据了29%.P20 2、地球中面积广大的陆地是大陆,其中世界上最大的陆地是欧亚大陆.面积较小的陆地是岛屿.世界上最大的岛屿是格陵兰岛.三面环水,一面与大陆相连的是半岛,世界上最大的半岛是阿拉伯半岛.世界上最大的群岛是马来群岛. 3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置.世界上最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲.亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球,北美洲和南美洲在西半球,南极洲在东西半球各一半.亚洲、欧洲、北美洲在北半球,大洋洲、南美洲和南极洲在南半球.非洲则刚好在南北半球一半.P21 4、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置.要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置.明确洋与洲之间的位置.如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等.世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋.跨经度最广的是北冰洋和南极洲. 5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置.直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、英吉利海峡、麦哲伦海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡、黑海海峡. 6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线.亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线.太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线.(阅读课后图册) 7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它位于中国与尼泊尔之间.世界上最大的高原是巴西高原(南美洲),世界上最高的高原是青藏高原(亚洲).世界上最大的平原是亚马孙平原(南美洲),世界上最长的山系是科迪勒拉山系,世界上最长的山脉是安第斯山脉.世界上最长的河是尼罗河(非洲). 8、世界气候 P25 纬度 气候类型 气候特点 大致在南北纬30ο之间 热带雨林气候 全年高温多雨 热带草原气候 全年高温,一年有明显的干、湿两季 热带季风气候 全年高温,一年有明显的旱、雨两季 热带沙漠气候 全年高温,干旱少雨,甚至几年不下雨 大致在南、北纬30-40度之间 亚热带季风和季风性湿润气候 夏季高温多雨,冬季低温少雨 地中海气候 夏季干旱炎热,冬季温和多雨 南北纬40-60度之间 温带季风气候 冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨 温带大陆性气候 干旱少雨,夏季炎热,冬季严寒,气温年变化大 温带海洋性气候 终年湿润,冬雨较多,冬不冷夏不热,气温年变化小 南北极圈附近 亚寒带大陆性气候 冬季漫长而严寒,暖季短促,降水集中在暖季 极地附近 极地气候 终年严寒,皆为冬季 主要分布在高原、山地之上 高山气候 随着高度增加,气候垂直变化非常明显 9、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布,尤其是阿拉伯半岛、中国和非洲、欧洲的气候类型.P25-26 10、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成,组成了世界自然景观的地区差异. 11、气候的主要两个要素是气温和降水.植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用,尤其是植物.(掌握世界上主要的气候类型区中的动物) 12、请掌握亚洲的主要地形区.P29 13、中国的位置是:位于北半球、东半球.大部分位于中纬度带,小部分位于低纬度带;大部分位于北温带,小部分位于热带.位于亚洲的东部,东西跨经度达62度,南北跨纬度达50度.濒临太平洋,背靠欧亚大陆.地理位置的特点是海陆兼备.这种地理位置的优点是:见书本P41页. 14、世界三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种.世界上人口最多的人种是白色人种.南北美洲(美国以南的美洲叫拉丁美洲)的原始居民是印第安人,他们属于黄色人种.世界人种分布的特点:既有大范围的集中,又有小范围的散布.(请掌握三大人种的特点)P30 15、世界上有近200个国家.国旗和国歌是一个国家的象征.世界上面积最大的国家是俄罗斯、面积最小的国家是梵蒂冈(都位于欧洲).世界上人口最多的国家是中国,世界上人口最少的国家是梵蒂冈. 16、国界线范围内的邻陆、邻水、邻海和邻空,总称领土.世界面积最大的六个国家顺序请掌握.P32 17、世界上可分为发达国家和发展中国家,其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家.发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的日本.P33 18、世界上国与国之间要互相联系和交往,共同解决世界问题.采取的措施可从国际法律、经济(建立国际政治经济新秩序)、和平共处五项原则等有关方面来回答.(请说出几个世界组织的名称及主要的情况)P33-34 19、东西半球的划分是以东经160度和西经20度来划分的.南北半球的划分是以赤道来划分.经线指示南北方向,纬线指示东西方向.东经的代号是E,西经的代号是W,北纬的代号是N,南纬的代号是S.经线和纬线是互相垂直的,经线的形状是半圆,而纬线的形状是圆或点.判断经纬网中的东西经度的方法是从左到右,度数在不断减小的是西经,度数在不断增加的是东经.而南北纬线的判断则是从下往上,度数在不断减小的是南纬,度数在不断增加的是北纬. 20、地球每转10需要4分钟,即转150需要1小时,我国东西之间跨经度达62度,则东西之间时间相差4个小时多.其中0度经线又叫本初子午线,是通过英国格林尼治天文。

8.人教版初一数学复习每一章的重要知识点

年级(上)数学知识点归纳与总结

一、知识梳理

知识点1:正、负数的概念:我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0大的数;像-3、-2、-0.5、-0.03%这样数叫做负数。它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数。我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量。

知识点2:有理数的概念和分类:整数和分数统称有理数。有理数的分类主要有两种:

注:有限小数和无限循环小数都可看作分数。

知识点3:数轴的概念:像下面这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

知识点4:绝对值的概念:

(1) 几何意义:数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|;

(2) 代数意义:一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。

注:任何一个数的绝对值均大于或等于0(即非负数).

知识点5:相反数的概念:

(1) 几何意义:在数轴上分别位于原点的两旁,到原点的距离相等的两个点所表示的数,叫做互为相反数;

(2) 代数意义:符号不同但绝对值相等的两个数叫做互为相反数。0的相反数是0。

知识点6:有理数大小的比较:

有理数大小比较的基本法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。

数轴上有理数大小的比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的大。

用绝对值进行有理数大小的比较:两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数反而小。

知识点7:有理数加法法则:

(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

(2)异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

(3)一个数与0相加,仍得这个数.

知识点8:有理数加法运算律:

加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

知识点9:有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

知识点10:有理数加减混合运算:根据有理数减法的法则,一切加法和减法的运算,都可以统一成加法运算,然后省略括号和加号,并运用加法法则、加法运算律进行计算。

知识点11: 乘法与除法

1.乘法法则

2.除法法则

3.多个非零的数相乘除最后结果符号如何确定

知识点12:倒数

1. 倒数概念

2. 如何求一个数的倒数?(注意与相反数的区别)

知识点13:乘方

1. 乘方的概念,乘方的结果叫什么?

2. 认识底数,指数

3. 正数的任何次幂是_________,零的任何次幂________

负数的偶次幂是_________奇次幂是________

知识点14:混合计算

注意:运算顺序是关键,计算时要严格按照顺序运算.考试经常考带乘方的计算.

知识点15:科学记数法

科学记数法的概念? 注意a的范围

9.初一数学第一单元知识点总结

原发布者:智拓法律

初一数学知识点第一章有理数1正数、负数、有理数、相反数、科学记数法、近似数2数轴:用数轴来表示数3绝对值:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零4正负数的大小比较:正数大于零,零大于负数,正数大于负数,绝对值大的负数值反而小。5有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去减小的绝对值;互为相反数的两数相加为零;一个数加上零,仍得这个数。6有理数的减法(把减法转换为加法)减去一个数,等于加上这个数的相反数。7有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同零相乘,都得零。乘积是一的两个数互为倒数。8有理数的除法(转换为乘法)除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数。9有理数的乘方正数的任何次幂都是正数;零的任何次幂都是负数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。10混合运算顺序(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左到右进行;(3)如果有括号,先做括号内的运算,按照小括号、中括号、大括号依次进行。第二章整式的加减补角和余角:等角的补角和余角相等4一元一次不等式组及其解法:大大取大;小小取小;大于大的,小于小的取两边,大于小的,小于大的去中间。

10.求初中三年级人教版知识点归纳

下列知识点为初三乃至中考的重点,请您务必记住,因为内容过多,希望您能够先采纳我,我会将剩余内容打给你。

希望可以帮助你,祝学习进步,考试顺利!希望采纳!1.化学一. 物质与氧气的反应:(1)单质与氧气的反应:1. 镁在空气中燃烧:2Mg O2 点燃 2MgO2. 铁在氧气中燃烧:3Fe 2O2 点燃 Fe3O43. 铜在空气中受热:2Cu O2 加热 2CuO4. 铝在空气中燃烧:4Al 3O2 点燃 2Al2O35. 氢气中空气中燃烧:2H2 O2 点燃 2H2O6. 红磷在空气中燃烧:4P 5O2 点燃 2P2O57. 硫粉在空气中燃烧: S O2 点燃 SO28. 碳在氧气中充分燃烧:C O2 点燃 CO29. 碳在氧气中不充分燃烧:2C O2 点燃 2CO(2)化合物与氧气的反应:10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO O2 点燃 2CO211. 甲烷在空气中燃烧:CH4 2O2 点燃 CO2 2H2O12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH 3O2 点燃 2CO2 3H2O二.几个分解反应:13. 水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2↑ O2 ↑14. 加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO H2O CO2↑15. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3 ==== 2KCl 3O2 ↑16. 加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 MnO2 O2↑17. 碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O CO2↑18. 高温煅烧石灰石:CaCO3 高温 CaO CO2↑三.几个氧化还原反应:19. 氢气还原氧化铜:H2 CuO 加热 Cu H2O20. 木炭还原氧化铜:C 2CuO 高温 2Cu CO2↑21. 焦炭还原氧化铁:3C 2Fe2O3 高温 4Fe 3CO2↑22. 焦炭还原四氧化三铁:2C Fe3O4 高温 3Fe 2CO2↑23. 一氧化碳还原氧化铜:CO CuO 加热 Cu CO224. 一氧化碳还原氧化铁:3CO Fe2O3 高温 2Fe 3CO225. 一氧化碳还原四氧化三铁:4CO Fe3O4 高温 3Fe 4CO2[NextPage]四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系(1)金属单质 酸 -------- 盐 氢气 (置换反应)26. 锌和稀硫酸Zn H2SO4 = ZnSO4 H2↑27. 铁和稀硫酸Fe H2SO4 = FeSO4 H2↑28. 镁和稀硫酸Mg H2SO4 = MgSO4 H2↑29. 铝和稀硫酸2Al 3H2SO4 = Al2(SO4)3 3H2↑30. 锌和稀盐酸Zn 2HCl === ZnCl2 H2↑31. 铁和稀盐酸Fe 2HCl === FeCl2 H2↑32. 镁和稀盐酸Mg 2HCl === MgCl2 H2↑33. 铝和稀盐酸2Al 6HCl == 2AlCl3 3H2↑(2)金属单质 盐(溶液) ------- 另一种金属 另一种盐34. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe CuSO4 === FeSO4 Cu35. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn CuSO4 === ZnSO4 Cu36. 铜和硝酸汞溶液反应:Cu Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 Hg性氧化物 酸 -------- 盐 水37. 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 6HCl === 2FeCl3 3H2O38. 氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 3H2SO4=== Fe2(SO4)3 3H2O39. 氧化铜和稀盐酸反应:CuO 2HCl ==== CuCl2 H2O40. 氧化铜和稀硫酸反应:CuO H2SO4 ==== CuSO4 H2O41. 氧化镁和稀硫酸反应:MgO H2SO4 ==== MgSO4 H2O42. 氧化钙和稀盐酸反应:CaO 2HCl ==== CaCl2 H2O(4)酸性氧化物 碱 -------- 盐 水43.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH CO2==== Na2CO3 H2O44.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH SO2==== Na2SO3 H2O45.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH SO3==== Na2SO4 H2O46.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 CO2==== CaCO3 ↓ H2O47. 消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 SO2==== CaSO3 ↓ H2O(5)酸 碱 -------- 盐 水48.盐酸和烧碱起反应:HCl NaOH ==== NaCl H2O49. 盐酸和氢氧化钾反应:HCl KOH ==== KCl H2O50.盐酸和氢氧化铜反应:2HCl Cu(OH)2==== CuCl2 2H2O51. 盐酸和氢氧化钙反应:2HCl Ca(OH)2==== CaCl2 2H2O52. 盐酸和氢氧化铁反应:3HCl Fe(OH)3==== FeCl3 3H2O53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl Al(OH)3 ==== AlCl3 3H2O54.硫酸和烧碱反应:H2SO4 2NaOH ==== Na2SO4 2H2O55.硫酸和氢氧化钾反应:H2SO4 2KOH ====K2SO4 2H2O56.硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4 Cu(OH)2==== CuSO4 2H2O57. 硫酸和氢氧化铁反应:3H2SO4 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 6H2O58. 硝酸和烧碱反应:HNO3 NaOH ==== NaNO3 H2O(6)酸 盐 -------- 另一种酸 另一种盐59.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 2HCl === CaCl2 H2O CO2↑60.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 2HCl ===2NaCl H2O CO2↑61.碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 2HCl === MgCl2 H2O CO2↑62.盐酸和硝酸银溶液反应:HCl AgNO3=== AgCl↓ HNO363.硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3 H2SO4 === Na2SO4 H2O CO2↑64.硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 BaCl2==== BaSO4 ↓ 2HCl(7)碱 盐 -------- 另一种碱 另一种盐65.氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH CuSO4==== Cu(OH)2↓ Na2SO466.氢氧化钠与氯化铁:3NaOH FeCl3 ====Fe(OH)3↓ 3NaCl67.氢氧化钠与氯化镁:2NaOH MgCl2==== Mg(OH)2↓ 2NaCl68. 氢氧化钠与氯化铜:2NaOH CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ 2NaCl69. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 Na2CO3=== CaCO3↓ 2NaOH(8)盐 盐 ----- 两种新盐70.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl AgNO3 ==== AgCl↓ NaNO371.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4 BaCl2 ==== BaSO4↓ 2NaCl五.其它反应:72.二氧化碳溶解于水:CO2 H2O === H2CO373.生石灰溶于水:CaO H2O === Ca(OH)274.氧化钠溶于水:Na2O H2O。

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