UC百科网1.幼儿园大班《勤洗澡勤锻炼》教案
《我爱洗澡》 活动目标：1、喜欢参加律动。
2、创编动作。 3、用小盆伴奏。
活动过程：导入活动（孩子伴随我爱洗澡音乐入场） 音乐结束时，幼儿入座。 师：小朋友们为什么要洗澡啊 ？ 幼：（自由回答） 师：那在家是怎样洗澡的啊？ 幼：（自由回答） 师：我们跟着音乐来洗洗吧！（过程中，观察孩子在洗哪些地方？） 师：刚才孩子们都洗了哪些地方呢？ 幼：屁股、肩膀等等。
（看同学做一下，再学一下）依次进行如下：后背、腿、肩 膀、脸、头、胳膊等。 师：后背可以让别人来帮忙。
师：随音乐做洗澡舞（从上往下洗） 师：坐下休息。（出示小盆） 师：从中间分成两队，分别演奏两种节奏。
师：一部分幼儿打乐器，一部分幼儿跳舞（同时进行）。 活动结束：集体演奏。
2.小班礼仪勤洗头勤洗澡教案
活动目标
1.明白饭前便后要洗手的道理，学会正确洗手的方法。
2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯和节约用水的意识。
核心要素：起床后 吃饭前 好宝贝 洗手脸
如厕后 洗净手 小病菌 都冲走
活动准备：
1.防水围裙，取水杯（贴上盛水线）、海绵、放置海绵的容器。
2.香皂、香皂盒、刷子、放置刷子的容器、毛巾、放置毛巾的容器。
3.防水垫、水盆、水桶。
基本过程：
（一）导入活动：
介绍活动名称，教师：“现在，我要示范的是如何洗手，请小朋友们仔细看。”
（二）关键步骤：
1.将物品一一摆放在桌子上端。
2.穿上防水围裙。
3.去取水区取水，将取来的水倒到水盆里。
4.教师示范洗手的步骤：卷衣袖——冲湿水——抹香皂——搓手心、手背、手指缝、手腕——冲净香皂沫——使用毛巾擦干手。
5.将脏水倒掉，将用具收拾整理好。
6.用海绵擦试教具和桌面。
7.将材料归于原位。
（三）讨论：
1.我们在什么时候需要洗手？（回家后、饭前、便后）
2.为什么要洗手？
3.怎样洗手？鼓励幼儿说出洗手的正确步骤。
3.中班阅读《洗澡》教案
教学方法：童谣游戏法 情景表演法
活动目标：
1. 了解洗澡对人身体的好处，并坚持做到勤洗澡和勤换衣服。
2. 培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
核心要素：先洗头 后洗脚 站稳身 防摔倒
淋完水 擦香皂 脏东西 全冲跑
活动准备：幼儿对洗澡的知识经验
盆、毛巾、浴液、塑料娃娃等
基本过程：
（一） 导入活动：出示娃娃，引发孩子的学习兴趣。
（二） 关键步骤
1. 老师出示一个脏娃娃，对幼儿提问：“你们喜欢这个娃娃吗？为什么？”“我们用什么办法能让它变干净？”引发幼儿想出给娃娃洗澡的办法。
2. 在老师的引导下，孩子们给小娃娃洗澡。鼓励幼儿自己动手，知道如何给娃娃洗澡，并体验给娃娃洗澡，并体验给娃娃洗澡的乐趣。
4.幼儿小班健康洗洗头、洗洗澡
活动目的：
1、激发幼儿对洗澡的兴趣，萌发勤洗澡的欲望。
2、了解自己身体的主要部位，认识洗浴用品，知道洗澡可以让身体变干净。
3、学会洗澡，并能使用正确的洗澡方法。
活动准备：
1、小猪头饰一个，动画故事《脏小猪》，生活用品图片若干
2、苍蝇、蚊子的叫声，音乐《我爱洗澡》
活动过程：
一、创设情境，导入活动，激发幼儿兴趣。
1、教师扮演小猪出场。
2、播放苍蝇、蚊子的叫声，小猪到处拍打苍蝇、蚊子。
二、幼儿了解故事《脏小猪》内容，知道洗澡可以让身体变得干干净净的。
1、教师播放动画故事《脏小猪》前半部分，提问：为什么大家都不愿意和小猪交朋友？
2、教师播放动画故事《脏小猪》后半部分，提问：为什么大家都愿意和小猪交朋友？
3、教师小结：以前的小猪不讲卫生，不爱洗澡，身上又脏又臭，所以大家都不愿意和它交朋友，后来小猪每天都洗澡，身上很干净，所以大家都愿意和它交朋友了。
三、幼儿了解自己身体的主要部位，认识洗浴用品。
1、提问：我们的身体有哪些部位？引导幼儿了解自己身体的主要部位。
2、教师出示若干生活用品图片，请幼儿指出哪些物品可以帮助我们的身体变得干干净净的？
3、教师小结：洗发水、沐浴液、香皂、毛巾等用品都可以帮助我们让身体变得干干净净的，我们每天都要洗澡。
四、幼儿学习洗澡，掌握洗澡的正确方法。
1、教师边念儿歌，边示范给身体各部位进行搓洗。
2、幼儿学习给自己身体各部位进行搓洗，教师巡回指导。
3、播放音乐《我爱洗澡》，师幼一起洗澡。引导幼儿为自己洗，相互帮忙为别人洗。
五、外出找朋友做游戏结束活动。
5.勤洗澡对宝宝有好处吗
经常洗澡的好处
婴幼儿新陈代谢速度非常快，皮肤上容易长污垢，特别是婴儿大小便次数比较多，小屁屁经常被浸泡得红红的，如果没有勤洗澡给宝宝清洁皮肤，可能会引起细菌感染。给婴儿洗澡最大的好处就是可以及时清洁宝宝的皮肤。光滑干净的宝宝谁都爱。
经常给宝宝洗澡可以促进宝宝的生长发育。因为洗澡之前需要脱光宝宝身上的衣服，宝宝抬手踢腿就更加方便没有束缚，可以促进宝宝的活动能力。洗澡可以对宝宝皮肤产生良性刺激，一方面促进全身血液循环，促进宝宝生长发育，另一方面皮肤对温度、压力的感知能力增强，能提高宝宝的环境适应能力，起到特殊皮肤触觉训练的作用。
大多数宝宝都是很喜欢洗澡的，洗澡的时间也是爸爸妈妈们和宝宝亲密接触和交流的好机会。但是面对一个吹弹可破的小肉球，很多父母不知如何下手，专家建议，掌握到抱宝宝的技巧和洗澡的顺序是重点，尝试多几次总结总结经验，并且提前向专业人士咨询并查询资料，给宝宝洗澡时会减少很多失误。
宝宝洗澡的注意事项
洗澡的时间最好是选择宝宝吃奶前半个小时，或者是吃完奶后一个小时，这样才不会因为洗澡导致吐奶。
宝宝的抵抗力没有大人好，所以宝宝的洗浴用品要选择宝宝专用的产品，并且避免和大人混用，防止交叉感染。
在准备给宝宝洗澡的时候要准备齐全洗澡要用的物品，什么毛巾，浴巾，还有衣服，如果是冬天衣服较多，要先把衣服一件件套好。这样准备好东西后才洗澡就可以避免因为洗到一半还有找东西，不仅很麻烦，还可能使宝宝着凉。
给宝宝洗澡时，大人要脱掉手上的首饰，以防止不小心割伤宝宝，毕竟宝宝的皮肤娇嫩得好像太用力都会伤害到他。
如果洗澡过程中水凉了，那么需要加热水时，要在旁边的盆调好水温再加到洗澡的盆中，这样可以防止加太热烫伤宝宝，或者是加热水时宝宝碰到热水。
洗头发洗澡时要注意不要让沐浴露的泡泡水进去宝宝的眼睛鼻子耳朵里，如果不小心跑进去了要及时用棉签弄干，防止感染。
宝宝洗澡的时间应该控制在五分钟到十分钟左右。有些宝宝可能比较喜欢玩水，所以抱起来的时候可能会哭闹，此时家长可以用玩具转移宝宝的注意力。
洗澡时要顺便看看宝宝身上有没有什么异常的红点或者脓包，确保宝宝的健康。
给宝宝洗完澡时要迅速把宝宝放到干浴巾上蘸干，而不能用力擦干，防止蹭伤宝宝的皮肤。