你认为小侠的设想运用了那些理知识

1.

(1)如图左侧,直接与交流电源相连接的是一个电磁铁,通过对其磁性的控制来吸引和排斥上端的电磁铁,从而达到对充气泵的控制;(2)因为电磁铁连接的是交流电,因此电流方向不断改变,电磁铁的极性也随之改变,而小磁铁的极性是不变的,因此会出现吸引、排斥交替变化的情况,利用了磁极间的相互作用;(3)图中上端水平部分是一条可绕固定点转动的硬棒,利用了杠杆的原理;(4)图中弹簧金属片弹性的作用可帮助其上下运动,更方便地实现充气工作的完成,利用了弹性(力)等;(5)空气导管处气体的进行出是利用了大气压的作用.故答案为:(1)电磁铁;(2)大气压、杠杆、弹性(力)、磁极间作用规律.。

2.金庸小说里有哪些败笔

楼上说的皆为枝节问题,不足以成为败笔。倒是《天龙八部》,由于金庸在写作过程中临时出外度假,而小说连载又不能停,遂交由倪匡代笔,造成全书构思被打乱,情节变得荒唐可笑,很多地方无法自圆其说。比如按照金庸原意,想必所谓天龙八部,在小说中应有一一对应的人物,而如今面目全非,成了一盘散沙。再有所谓天山童姥返老还童的情节,明显是于理不合的设想,断不会出自金庸这种大家手笔。其他包括慕容复武功之差,难与“北乔峰,南慕容”之传言相符,而慕容家绝学只剩“借力打力”的内容、游坦之变成“铁面人”等等也未必是金庸本意。当然,那时金庸也没想到后来自己一生成就就在武侠小说领域,否则也不会如此轻率地所托非人了。

另外,《神雕侠侣》一书因为写作时金庸的状况不佳,所以文思枯竭,败笔虽不多,但精彩之处也乏善可陈,其中杨过与达尔巴一战如同儿戏,可以列为败笔。

3.2万字汤姆索亚历险记读书笔记

这几天,我一直在津津有味地看《汤姆索耶历险记》,这本书很合适我们青少年,我看了有很大的感悟。

《汤姆索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子,这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子,长大后却变得富有 朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险,成为了十分可爱的少年。

主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受,反对读死书、死读书,反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在,具有少年生活的特点的娱乐和冒险,通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。

这部长篇小说的作者就是马克吐温。作者出生在一个大家庭中,妈妈心胸宽广、热情开放、心地善良给他很大影响。

马克吐温从小不喜欢约束,喜欢自由自在。后来因爸爸去世,马克吐温走上了谋生道路。

马克吐温从小耳闻目睹了当时社会中市侩、赌棍、奸商、歹徒和流氓为金钱玩弄的种种欺骗和敲诈勒索的勾当,加深了对社会的了解,他才写下了这部长篇小说。 我觉得我们也应该向汤姆学习,我们不能死读书,要学会用脑子,能灵活地运用所学的知识,不能死记硬背,要巧记巧想。

遇到困难,要自己动脑筋想办法,去克服它。我们渴望自由,喜欢自由自在,喜欢大自然,喜欢外面的大千世界,不要做一只蜗牛,整天呆在蜗牛壳里,做胆小鬼。

我们不能一直依赖父母,要学会独立,睁开眼看看这个美丽的世界,我们要独自闯天下,创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。

我也很欣赏汤姆的天真烂漫,永远都那么快乐,无拘无束,即使做错了事,他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。

同时,我们也要向作者看齐,做事要精益求精,虚心请教,这样才会成功。主人公汤姆和作者马克吐温都值得我们青少年学习。

每个人的心中都有一个小角落,都有一段最美丽的回忆。它在我们幼时带我们走过一片片青山绿水,它使我们有了一段美好而永恒的童年,它就是童真。

告别了孩提时代步入中学的我们,读一读马克吐温的《汤姆索亚历险记》,它会把你重新带入嬉戏玩耍的童年,让你品味那一份回味悠长的童真。汤姆是个极度厌烦枯燥课程的小顽童。

打架惹事,不守教规,与完伴们一同嬉闹游水,还谈起了恋爱!死板的教条与学校的禁锢,使他与好朋友乔和哈克一同在荒岛上扮起了海盗。当他们重返文明世界时却是出席在自己的葬礼上,令人忍俊不禁。

汤姆虽然懵懵懂懂,但他却富有正义感。为了拿别人家的火腿而自责,鼓足勇气揭发了印江乔的杀人阴谋并与好友哈克从那杀人恶魔手下救出了道格拉斯寡妇,还找到了一堆金币。

每一个人读一本书都会有不同的体验,而我却从中读出了一份久违的天真。 汤姆索亚在现在的人们看来,绝不是一个中规中距的好孩子,调皮捣蛋,不认真学习。

现在的孩子们也的确比汤姆“聪明”的多,“懂事”的多,可是有谁能拥有像汤姆一样多彩活泼、充满生命力的童年呢?记得有位哲人说过,一个人的童年结束之日,就是他心灵死亡之时。我们的童年是否结束的太早?我们是否也拥有那五彩缤纷的美丽回忆? 在这里,我想对为人父母者说一句:请不要将自己年幼的孩子关在屋中,惟恐他们受伤害。

让他们走出家门,在蓝天白云青山绿水中拥有他们美丽的童年吧!谁拥有一个灿烂的童年,谁就拥有了世界,并可以让我们流连忘返而《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆就是一个典型的例子,他是一个聪明爱动的孩子,他足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出村庄,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,鬼心眼儿多,可自己又不由自主的喜欢他;可在孩子们看来,他却是一个英明的领导者,是个英雄。

从他们身上我们看到了自己想要的影子:聪明、勇敢、正直、乐观。 在第二章中,汤姆充分的显示了自己的聪明才智,为了能让别人帮他刷墙,他故意表现的很有意思,让他省了不少功夫,还让别人心甘情愿的给东西他,作为劳酬。

而就在他和哈克相遇的那天晚上,两人一起目睹了一起凶杀案,为了主持正义,不畏强暴的汤姆站了出来,揭发了印第安乔的丑陋面目,解救了波特。 终于有一天,为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,乔、汤姆、哈克一行三人决定追求冒险的经历。

逃到荒岛上以后,人们都以为他们死了,正在为他们举行葬礼时,可他们却回来参加自己的葬礼,让他们的亲人破涕为笑。 而为了寻找财宝,两人又跟踪印第安乔来到了山洞找到了财宝,成为了首屈一指的大富豪 从他们在困难当中表现的正直和勇敢,在平时生活中聪明活泼,幼稚而又认真的言行,给我留下了深刻的印象,可以说是当时美国社会的一个缩影。

读了这本小说以后,我觉得遇到困难不要轻易气馁,而要努力奋斗,坚持下去。如果能够做到这点,就可以走向成功。

汤姆在充满阳光的生活里告诉。

4.唐雎不辱使命的所有归纳

22 唐雎不辱使命

【知识考点归纳】

1.作者刘向及《战国策》。

2.人物对白的设计与人物性格的特点。

3.对比手法的运用及表现作用。

4.重要词句的理解与翻译。

【典型考题分析】

例题:外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其中的“潜台词”是什么。

①公亦尝闻天子之怒乎? ②与臣而将四矣。

解题思路:本文描述的是一场外交斗争过程,人物对话常常是含沙射影、绵里藏针。要把握其语句的内涵,一定要深入体味说话时的情境,分析其说话的目的,才能准确理解深藏其中的“潜台词”。

答案示例:①你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。②我将效法他们三人,与你同归于尽。

【基础知识训练】

1.给下面句子中加点的字注音。

①免冠徒跣( ) ②以头抢地( ) ③怫然( )

④休祲降于天( ) ⑤天下缟素( ) ⑥寡人谕矣( )

2.填空。

《唐雎不辱使命》选自 ,它是 末年 (人名)根据战国时事的记录整理编辑的。“辱”的意思是: 。

3.解释下面句中加点的“使”字的意思。

①齐无人耶?使子为使。( )( )

②安陵君因使唐雎使于秦。( )( )

4.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词?表示什么语气?

①安陵君不听寡人,何也?( )

②而君逆寡人者,轻寡人与?( )

③岂直五百里哉?(

以上是一部分,全部需要下在

5.头脑风暴本是获得创意与构想的一个好工具,但很多管理者发现召开头

【答案】D【答案解析】主旨概括题。

本段文字第一句为结果(结论),指出很多管理者发现头脑风暴会议收效甚微;第二句为作者对头脑风暴会议收效甚微的原因分析。在此段文字中,原因后置并非起到补充说明的作用,而是通过“作者认为”这一显著的观点性标志,对原因进行了强调。

因而概括主要内容的时候应该将原因和结果结合进行总结。A项将文段中“很多管理者”扩大到所有管理者,偷换概念,错误;B项以次要方便的事实前提充当主要内容,错误;C项是对解决问题提出的建议,不是对文段主要内容的概括。

故本题正确答案为D。

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