文学常识冷门

1.汉语言文学冷门吗

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能

能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语

言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及

文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。

汉语言文学教育专业的就业率之高,就业待遇之丰,同时,教育战线的工作者辛勤工作,为社会消除了一大部分不安定因素。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范[2]

类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。

汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。20世纪80年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设该专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业,即使是专业性较强的学校,如中国人民公安大学,也设有中文系。一个多世纪以来,汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家,对中国人文科学做出了极大的贡献。

汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课,比如古典文学方面的某个作家研究,如对杜甫、李白、苏轼、

李清照等比较著名的作家所开的专题,某部作品研究的专题,某种文体及流派研究等。在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一

系列的选修课程,同学们可以根据自己的兴趣有侧重地进行选修。汉语言文学专业由于开设历史较长,前人的研究及今人的开拓,所积累下来的知识很多,对汉语言

文学专业学生的学习有很大帮助。现在,很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实,大都开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握办公自动化方面必需的技能。学生通过专业学习,不但可以丰富语文知识,打下良好的理论基础,而且可以培养分析问题和解决问题的能力,提高写作水平,毕业生在文字工作方面能得心应手。

汉语言文学专业的学生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多工作。可以在新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位找到记者、编辑等适合的工作,也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。

如果你具有一定的写作能力,较强的分析、研究能力,对文学及写作又比较感兴趣,可以选报该专业。近年来,汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳,不那么热门,但总体情况还比较好。

就业分布最多五省市:

广东、上海、北京、湖北、江苏

毕业生就业分布统计:

中小学及其它教学单位:27.63%

录取研究生:21.12%

其它事业单位:9.63%

国有企业:9.56%

机关:7.7%

部队:2.86%

民营及私营企业:2.83%

高等学校:2.59%

出国:2.23%

三资企业:1.57%

金融单位:1.44%

科研设计单位:0.46%

医疗卫生单位:0.05%

其它:0.02%

注:该专业的各方向及就业率分别是汉语言文学78..02%、中国文学95.52%、汉语言文学教育96.46%。

2.国考行测常识:古代文学史上的那些冷门知识

1.曹王“三曹”和“建安七子”均是东汉末年汉献帝建安年间涌现出的优秀的文学家,“三曹”中的曹植在钟嵘的《诗品》中被誉为“建安之杰”,谢灵运曾给予其“才高八斗”的赞誉。

代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》《登台赋》等。王粲,被刘勰称为建安七子中的“七子之冠冕”。

曹植与王粲生活于同一时期,被后人并称为“曹王”。曹植曾作诗《赠王璨》,通过此诗劝勉王粲不要思虑太多并流露出自己虽有心提携却无能为力的遗憾。

2.孟诗韩笔中唐时期著名诗人韩愈和孟郊的诗风有近似之处,乐于在诗歌创作中追求奇崛险怪,后人论诗常以“韩孟”并举。又因为韩愈以散文著称,是唐代古文运动的倡导者,苏轼也曾评价他“文起八代之衰”,明代文人推他为唐宋八大家之首(唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位),有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

孟郊有“孟诗韩笔”之誉。韩愈代表作《醉留东野》,诗中回顾了与孟郊交往的历程,总结了过去的友谊,表达了对今后友谊长存的良好祝愿。

3.元白中唐以后社会矛盾激化,民不聊生,边患四起,战祸频发。在此社会背景下,白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的主张。

以白居易、元稹为代表的诗歌流派,发起新乐府运动。白居易字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。

曾作七言律诗《梦微之》,诗中用梦中与元稹相会的愉悦和醒来之后的痛苦对比,以乐景衬哀情,突出了对元稹的思念之切和对自己现实不幸的感伤和惆怅。其中“君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头”一句,如泣如诉,催人泪下。

4.郊寒岛瘦贾岛,唐代诗人,一生以作诗为命,好刻意苦吟,人称诗奴,代表作品《题李凝幽居》。孟郊的诗的主旋律是中下层文士对穷愁困苦的怨怼情绪。

有“诗囚”之称,与贾岛并称“郊寒岛瘦”,代表作《游子吟》。5.苏黄苏轼,号东坡居士,北宋著名散文家、书画家、词人,是豪放词派的代表。

和父亲苏洵,弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的三苏。黄庭坚,北宋著名文学家、书法家。

宋四家是中国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄的合称。中国北宋诗人苏轼和黄庭坚的并称。

自北宋末以后,不论是赞扬还是批评,常常以“苏黄”并称。1.不属于曹植的作品:A. 《洛神赋》B. 《观沧海》C. 《登台赋》D. 《七哀诗》B【解析】《观沧海》选自《乐府诗集》,是建安十二年(公元207年)曹操北征乌桓得胜回师途中,行军到海边,途经碣石山,登山观海,一时兴起所作。

曹操用饱蘸浪漫主义激情的大笔,勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,描绘了祖国河山的雄伟壮丽。不仅刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。

故《观沧海》并非曹植的作品。B项题意相符,当选。

因此,选择B选项。2.下列人物中不是唐宋八大家的是:A. 柳永B. 韩愈C. 柳宗元D. 欧阳修A【解析】唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。

他们先后掀起的古文革新浪潮,使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。故柳永不属于唐宋八大家,A项当选。

因此,选择A选项。3.(多选)下列诗人并称正确的是:A. 元白:元稹 白居易B. 韩孟:韩愈 孟浩然C. 郊岛:孟郊 贾岛D. 苏黄:苏轼 黄庭坚ACD【解析】A项:元白诗派是指韩孟诗派同时稍后中唐以元稹、白居易为代表的诗歌流派,他们重写实,尚通俗。

他们发起新乐府运动,强调诗歌的惩恶扬善,补察时政的功能,语言方面则力求通俗易解。走了一条与韩孟诗派完全不同的创作道路。

A项正确,因此当选。B项:“韩孟诗派”是中唐的一个诗歌创作流派,以韩愈为领袖,包括孟郊、李贺、卢仝、马异。

他们主张“不平则鸣”,苦吟以抒愤,并互相切磋酬唱他们具有变态的审美趣味,“以丑为美”,以震荡光怪为美,以瘁索枯槁为美,以五彩斑斓为美。所以,“韩孟”是指韩愈和孟郊,而不是指韩愈和孟浩然。

B项错误,因此不当选。C项:郊岛:中唐诗人孟郊、贾岛的合称。

孟郊比贾岛大28岁,是贾岛的前辈诗人。但他们都是遭际不遇,官职卑微,一生穷困,一生苦吟。

C项正确,因此当选。D项:中国北宋诗人苏轼和黄庭坚并称“苏黄”。

苏轼和黄庭坚都是宋诗风格的体现者,影响都很大,因而自北宋末以后,不论是赞扬还是批评,常常以“苏黄”并称。D项正确,因此当选。

因此,选择选ACD项。

3.汉语言文学冷门吗

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。汉语言文学教育专业的就业率之高,就业待遇之丰,同时,教育战线的工作者辛勤工作,为社会消除了一大部分不安定因素。

汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范[2] 类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。

20世纪80年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设该专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业,即使是专业性较强的学校,如中国人民公安大学,也设有中文系。一个多世纪以来,汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家,对中国人文科学做出了极大的贡献。

汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课,比如古典文学方面的某个作家研究,如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题,某部作品研究的专题,某种文体及流派研究等。

在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一系列的选修课程,同学们可以根据自己的兴趣有侧重地进行选修。汉语言文学专业由于开设历史较长,前人的研究及今人的开拓,所积累下来的知识很多,对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。

现在,很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实,大都开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握办公自动化方面必需的技能。学生通过专业学习,不但可以丰富语文知识,打下良好的理论基础,而且可以培养分析问题和解决问题的能力,提高写作水平,毕业生在文字工作方面能得心应手。

汉语言文学专业的学生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多工作。可以在新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位找到记者、编辑等适合的工作,也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。

如果你具有一定的写作能力,较强的分析、研究能力,对文学及写作又比较感兴趣,可以选报该专业。近年来,汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳,不那么热门,但总体情况还比较好。

就业分布最多五省市:广东、上海、北京、湖北、江苏毕业生就业分布统计:中小学及其它教学单位:27.63%录取研究生:21.12%其它事业单位:9.63%国有企业:9.56%机关:7.7%部队:2.86%民营及私营企业:2.83%高等学校:2.59%出国:2.23%三资企业:1.57%金融单位:1.44%科研设计单位:0.46%医疗卫生单位:0.05%其它:0.02%注:该专业的各方向及就业率分别是汉语言文学78..02%、中国文学95.52%、汉语言文学教育96.46%。

4.有关文学知识竞赛的题目征集(超高奖励分数)

知识竞赛第一部分:(必答题)每题10分注意:前1-4组为高二年级,后5-8组为高三年级。

第一轮(指定答题): 1、《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著?(B) A.王安石 B.司马光 C.欧阳修 D.苏 轼2、在中国现代文坛上,以诗歌为主的作家是:(B)、A.郭沫若 B.艾 青 C.郁达夫 D.朱自清3、下列不是莎士比亚的作品的是:(C) A.威尼斯商人 B.仲夏夜之梦 C.茶花女 D.王子复仇记4、《一千零一夜》是阿拉伯的民间故事集,又叫作什么?AA.《天方夜谭》 B《圣经》 C《玩偶之家》 D5、老舍的戏剧作品有: (A) A.《龙须沟》 B.《日出》 C.《四世同堂》 D.《子夜》6、:下列不是俄国作家的是: A.泰戈尔 B.普希金 C.高尔基 D.契诃夫7、不负民族气节,在苏门答腊被害的现代著名作家是:B A.沈从文 B.郁达夫 C.徐志摩 D.柔 石8、请问拜论是哪个国家的伟大的浪漫主义诗人?CA法国 B瑞士 C英国 D意大利。

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