物理课前三分钟小知识

生物课前三分钟小知识高一(高中生物课课前两分钟)

1.高中生物课课前两分钟

您好. 我是湖北的一名高中生物老师 以我教学多年的经验来看. 课前两分钟其实不够,您可以花10到15分钟来和同学们温习下前面一节所讲解的类容. 为什么要花这么多时间呢? 我们都知道生物课程安排.一周也就几节课.也许下次上课,上次讲的同学们都可能忘了或记的不牢.所以很有必要的花10到15分钟温习一下. 这个要自己掌握好时间,时间差不多的时候适宜的提出这节课要讲的新内容的常见问题.让同学们先考虑两分钟.再开始您下面的教学. 我就是这样教了上十年,同学们成绩都不错.我觉得这方法不错,您可以借鉴一下,当然肯定还有更高明的方法.我只是给您个参考 若有帮到您,请采纳一下,谢谢。

2.生物小知识

▲.鱼为什么有鳞?

答:因为鱼鳞是鱼皮肤的一部份,它的身体很柔软,十分容易受伤,需要有坚硬的鱼鳞来保护,如果没有鱼鳞,水会不断地渗入淡水鱼的体内,而海水鱼身体的水分又会跑出来,鱼就活不下去 了,所以鱼是有鳞的。

▲.鱼为什么离开水就会死亡?

答:因为鱼是用鳃呼吸的,同时,鱼鳃只能吸收溶解在水中的氧气,不能吸收空气中的氧气,因此,如果鱼离开了水,鱼的身体就无法补充进氧气,所以,鱼离开水就会死亡。

▲.鱼也需要睡觉吗?

答:当然需要,因为所有的动物都需要睡眠和休息,否则就会变得很虚弱,甚至死亡。鱼也不例外,只是因为它没有眼睑,所以当我们看见鱼停在鱼缸底下睁着眼睛一动不动时,它很有可能在睡觉。

▲.鱼在水中为什么能浮能沉?

答:因为鱼肚里有鱼鳔,而鱼通过收缩和放松肌肉,使鱼鳔变小或变大,吸入空气也随着变化,又由于空气比水轻,所以鱼用鱼杯鳔来控制沉浮。

▲.两栖动物有哪些特征?

答:两栖动物是介于鱼类与爬行动物之间的动物,有着两重性的生活,它的特征:第一、皮肤薄而湿润。由表皮和真皮构成,内含大部分腺体,皮肤下蜜集着许多血管;第二、两栖动物的肺呈囊状,其内被分隔成细小的末端气室。此外,两栖动物的心脏分两心耳,一心室。血液循环分大、小循环。

▲.鸟类飞行的秘密在哪里?

答:因为鸟类的身体成纺锤体,骨髓间充满空气,鸟类食量很大。消化得也特别快,因而使鸟的体力特别强。此外,鸟的神经系统发达,视力强,体重相对较轻等等,这些特点,也是鸟儿善于飞翔的重要因素。

▲.雄鸡为什么能报晓?

答:由于公鸡的大脑里存在着“生物钟”的缘故。根据科学研究发现,在公鸡的大脑与小脑之间,有一个内分泌器官叫松果腺,“生物钟”就生长在这里,由于松果腺一到晚上就能分泌一种黑色紧张素,使雄鸡能够记忆明、暗的规律,进行周期性的鸣叫活动。

▲.驴真的很蠢吗?

答:在日常生活中,驴成了人们的好帮手,有些方面,甚至比马等动物要高明得多。在险峻的地方和陡峭的山坡,马走着走着要折断腿,而驴却可以自由在地奔跑。驴在没有道路的情况下,能准确无疑地选择一条便捷的路。它还能干些繁重的体力活。所以说,驴不蠢。

▲.老鼠为什么喜欢咬东西?

答:因为老鼠的门牙内的牙髓不但终生存在,而且终生生长不止。为了避免门牙长得太长碍事儿,所以必须经常咬坚硬的物体来磨一磨门牙,让它不致于长得太长,影响吃东西。

▲.大象的鼻子为什么那么长?

答:象的体格是随着环境的变化及自身适应环境的需要,身躯越来越大,这样嘴和地面上生长的草的距离越来越大,难以吃到地上的食物。再加上身体的灵活性不够,活动起来十分不方便。为了弥补这些不足,大象的鼻子慢慢发展成今天这个样子。

▲.蚂蚁怎样寻找食物?

答:当一只蚂蚁发现一些食物,会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号,等回到巢里后,它通过交流信息,蚂蚁就靠着这种化学物质的味道去搬食物的。

▲.真的只有雌蚊才叮人吗?

答:是的。因为雌蚊吸血的目的是补充营养,使它们的卵发育成熟。如果不吸血,大多数种类的蚊子都不能产卵。雄蚊因为口器不发达,不能叮人,只能靠花蜜、植物汁液等来维持生命。

3.生物小常识

长期以来,人们只了解生物钟是由特殊基因和蛋白所控制的,但对其具体控制机制却不甚了解。

法国斯特拉斯堡大学的科学家最近揭开了这种机制的奥秘。法国国家科研中心近日发布的公报介绍说,斯特拉斯堡大学细胞分子研究所的科学家研究了一个名为bmal1的蛋白,它在生物钟体系中发挥重要作用。

在24小时内,生物体内的这种蛋白数量随着时间不断变化,会从零开始达到一定数量,然后又自动消退,每天都如此。科学家进一步研究后发现,bmal1蛋白有规律地增长和消退的机制发生于细胞的内部,这是因为细胞中的一种特殊肽会附着在bmal1蛋白上,使蛋白聚集到一定程度后就会出现不稳定,并逐渐减少。

科学家发现,当肽不再附着其上,bmal1蛋白的聚集水平就不再变化,而生物钟也就失去了作用。科学家们说,当夜晚来临的时候,植物就需要收紧叶子或花瓣,在大洋上旅行的人会感觉到时差,而老鼠届时会苏醒,并且外出寻找食物。

人和动植物之所以能够感受到24小时的昼夜节拍,正是因为这种特殊肽对bmal1蛋白产生了作用。这一发现可能有助于寻找新的手段,以缓解人们的紧张、失眠以及其他症状。

法国科学家的有关成果已在美国《科学》杂志上发表。生物谷专家评论说,bmal1蛋白实际上与以往发现的节律相关基因如clock存在密切联系,这方面研究现已非常深入。

近年来发现这些生物钟因子在一系列细胞中都有表达,不仅仅在神经细胞,如造血细胞,免疫细胞等,从而调节了造血细胞和免疫细胞,以及内分泌的昼夜节律。这些研究的深入,为揭示生物钟的机制十分有益。

而且近年来一系列发现越来越证实了生物钟对生物体的生命活动远远超过预想,不仅影响着神经系统,免疫系统,内分泌系统,也影响心脏,肝脏,肾脏,甚至影响肿瘤的生长等,它的影响是全方位的,多层次的,从组织器官的分泌运动,到基因表达,到对外界刺激的应激反应等等,均与生物钟存在密切联系。这些联系背后都有统一的奥秘,生物钟。

另外,生物钟的调节机制也是复杂的,是一种网络化调控机制,不是某一个基因,而且一组十分复杂的基因共同构成网络样的调控,从而精确决定各种不同的节律,尤其是昼夜节律,这些基因包括time,clock等大家族成员。目前研究手段正如图中所示那样,越来越多,不仅是传统的电生理,现在也包括了分子生物学,遗传学等多种手段进行综合研究。

叶绿体:外被双层膜,基粒似饼摞,色素往上着,酶在囊质落。胚层分化:外层表附和神感,内层消呼和胰肝,其他源自中胚层 有丝分裂重要时期中期:形数清晰赤道齐 必需氨基酸:一两色素本来淡些 异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋(甲硫)氨酸、缬氨酸 生命物质基本的规律:水和无机盐,形式定功能。

糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。核酸蛋白质,单位是关键。

氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。氨基酸分类:天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。

诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。

苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性 罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管) 杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根)1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)3、矿质元素(n、p、k)的作用 蛋(n)黄(缺氮时叶子发黄),(p)淋浴(绿)(意指缺p时叶子暗绿) (k)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分 a、生长激素缺失或者过多时的症状 一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 b、胰岛素中两种细胞的作用 阿(a)姨长得很高--即胰岛素a细胞产生胰高血糖素5、五界分类法的内容及提出者:原核(生物)原生(生物)味(魏泰克)真(真菌)美(美国人)--由美国人魏泰克提出的五界分类法及其内容包括原核生物、原生生物、真菌界、动物界、植物界6、生物进化中 (1)人类的进化阶段四个:难(南-南方古猿)能(能人)立(直立人)志(智-智人)。

(2)人类进化早晚期智人中发现的人类 马(马坝人)丁(丁村人)吃枣(早期智人)泥(尼安德特人,简称尼人) 山顶洞(洞人)里有罗(克罗马侬人)碗(晚期智人)7、遗传病与优生中的各种遗传病 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊8、在环境保护一节中学习记忆的东西特别多。我国特有的物种(大熊猫、白ji豚、水杉、银杉):特大白水银 古老的物种:老古扬(子鳄)掌(。

4.高一生物知识点汇总(50分)

高一生物必修(1)知识点整理第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞一、相关概念、 细 胞:是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识: 1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。

主要特征:①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节 细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较: 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

三、细胞学说的建立: 1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。 2、1680 荷兰人列文虎克(A. van Leeuwenhoek),首次观察到活细胞,观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。

3、19世纪30年代德国人施莱登(Matthias Jacob Schleiden) 、施旺(Theodar Schwann)提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说(Cell Theory)”,它揭示了生物体结构的统一性。

第二章 组成细胞的分子第一节 细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种: 大量元素:C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等; 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 基本元素:C; 主要元素;C、O、H、N、S、P;细胞含量最多4种元素:C、O、H、N; 水 无机物 无机盐组成细胞 蛋白质的化合物 脂质 有机物 糖类 核酸三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。第二节 生命活动的主要承担者------蛋白质一、相关概念:氨 基 酸:蛋白质的基本组成单位 ,组成蛋白质的氨基酸约有20种。

脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。肽 键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。

二 肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。多 肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。

肽 链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。二、氨基酸分子通式: NH2| R — C —COOH | H三、氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。

四、蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):① 构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;② 催化作用:如酶;③ 调节作用:如胰岛素、生长激素;④ 免疫作用:如抗体,抗原;⑤ 运输作用:如红细胞中的血红蛋白。

六、有关计算: ① 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数 ② 至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2) = 肽链数第三节 遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)二、核 酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(。

5.求一段生物小知识,不要太短,也不要太长

什么小知识啊?LZ你说明白点。

下面的不知道你用不用的着。 初一生物知识机构 12006年11月25日 星期六 下午 03:01第一单元 生物和生物圈 生物学——是研究生命现象和生命活动规律的科学。

第一章 认识生物 生物——凡是有生命的物体。 第一节 生物的特征 生物的五大特征 1.生物的生活需要营养 例如:绿豆通过光合作用制造有机物; 动物捕食植物或狼捕食鹿 2.生物能进行呼吸 例如:植物时时刻刻也要进行呼吸只不过白天进行的光合作用要比呼吸作用强得多;鲸呼气时产生雾状的水柱,人类动物每时每刻都在进行呼吸作用 3.生物能排出体内产生的废物 例如:植物落叶;人出汗呼出气体和排尿 4.生物能对外界刺激作出反应 例如:植物含羞草受到碰触,叶片会合拢,向日葵向着太阳生长;动物狮子追捕斑马 5.生物能生长和繁殖 例如:蘑菇从小长大;老虎通过产仔繁殖下一代 除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

第二节 调查我们身边的生物 调查表的设计:详细请参照课本P8页 生物的分类 按照形态结构特点划分,可分为植物动物和其他生物 按照生活环境划分,可分为陆生生物和水生生物 按照用途划分,可分为作物家禽家畜宠物等 第二章 生物圈是所有生物的家 第一节 生物圈 1. 生物圈的定义 生物圈——地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。 2. 生物圈的范围 生物圈是一个厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面。

大气圈:由多种气体组成。例如:氮气氧气二氧化碳等等 生物圈 水圈:包括地球上的全部海洋和江河湖泊 岩石圈:是地球表层的固体部分,是一切陆生生物(包括我们人类)的立足点。

3. 生物圈为生物的生存提供了基本条件 生物生存所需要的基本条件是:营养物质阳光空气水分适应的温度和一定的生存空间 第二节 环境对生物的影响 影响生物生活的环境因素可分为两类 非生物因素:光温度水空气 生物因素:是指影响某种生物生活的其他生物 一 非生物因素对生物的影响 1. 光 A光不仅影响动物的生活还影响植物的分布( 在强光条件下生长的植物:松 玉米;在弱光条件下生长的植物:人参) B光可影响植物的形态结构:植物的向光性 C光能影响动物的体色:大多数鱼(如鲫鱼)的体色背部颜色深腹部颜色浅 D光能影响动物的生长和发育:蚜虫连续无光照大多没翅,蚜虫在光照交替情况下所产生的个体大多有翅 2. 温度:—2~50是最适合动物生存的 3. 水:一切生物的生活都离不开水 4. 空气(氧气):若没有足够的空气,动物会因缺氧而死亡 二 生物因素对生物的影响 根据同种生物或不同种生物间的影响,可分为 种内互助:蚂蚁 蜜蜂 种内关系(同种生物) 种内竞争:老虎(争夺食物,争地盘,抢配偶) 捕食:猫捕食老鼠,七星瓢虫捕食蚜虫 种间关系(不同生物) 竞争:植物稻田里的水稻和杂草;动物两种不同种类的草履虫分别培养时都长得很好,当将这两种草履虫混养在一起13天后一种全死光了但另外一种长得却很好 寄生:植物菟丝子缠在一些树木的树干吸取营养维持自身的生活;动物蛔虫寄生在人的消化道里 在第一单元的第一 第二节内介绍了3种科学探究的方法 观察 科学观察的形式有:A直接用肉眼看 B借助放大镜显微镜等仪器 C利用照相机录音机摄象机等工具 D有时还需要测量 科学观察要注意的事项:a观察要有明确的目的 b观察要全面实事求是及时做记录 c要有计划要有耐心 d积极思考,多问几个为什么 调查 调查时要明确调查的目的和调查对象,制订合理的调查方案 例如:森林资源调查 人口普查 调查过程中要注意的事项:A若调查范围大,就选取一部分调查对象为样本,进行调查。 B如实记录 C对结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计 收集和分析资料 收集资料的途径:A图书馆查阅书刊报纸 B可拜访有关的专业人士 C上网搜索 资料的形式:包括文字,图书,数据以及音像资料 探究性实验的一般过程包括6个步骤:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流 对照实验——在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。

回答者: 单莼嘚尕孩 - 初级魔法师 三级 2007-3-3 09:43 虫草为什么叫“冬虫夏草”呢?那是因为在雪域高原盛夏冰消雪化的时候,蝙蝠蛾产在草甸花草树叶上的虫卵,经过自然孵化后变成小虫钻进士里,靠汲取植物根茎的营养长大,这时,盛夏季节开始活跃的虫草又潜入虫体寄生繁殖、萌发菌丝,从夏至冬,慢慢将地下的幼虫蚕食而死,形成“冬虫”。次年夏天,虫草菌在虫体内抽出子座,露地形成一株4——10厘米的紫红色小草,其顶端有菠萝状囊壳,这就是“夏草”,夏草囊壳内子囊孢子成熟后,从囊孔中射出,随风飘游、伺机又钻入别的虫体繁殖,循环下一轮“冬虫夏草” 。

因此,虽然兼有虫和草的外形,却非虫非草,属于菌藻类生物。 我们老师让我们课前讲 回答者: dycddyycc - 中级弟子 二级 2007-3-9 19:05 自己仔细看书找啊 回答者: 甜蜜约定一把伞 - 助理 四级 2007-3-11 16:52 【物理趣味小知识》——会变化的“物重”】 在学习了有关物理知。

6.生物小知识

生物经典小知识

1.人类全身上下,最强韧有力的肌肉,是舌头。

2.张开眼睛打喷嚏是不可能的。

3.憋气自杀是不可能成功的。

4.每次你舔一张邮票的背胶,就等于吸收1/10卡路里。

5.右撇子平均比左撇子多活9年。

6.鳄鱼无法伸出它们的舌头。

7.北极熊是左撇子。

8.鸵鸟的眼睛比脑袋大;海星至今还没演化出脑袋。

9.跳蚤可以跳过比它们350倍身长的距离,相当于一个人跳过一个美式足球场。

10.一只被摘掉头的蟑螂可以存活9天,9天后死亡的原因则是过度饥饿。

11.长颈鹿没办法咳嗽。

12.猫头鹰是唯一能够分辨蓝色的鸟类。

13.鲸鱼一分钟心跳只有9下。

14.平均来说,一个成人在清晨比在傍晚时高上0.4吋。因为在白天脊椎的软骨组织容易遭到压迫。

15.我们喝到肚子里头的水已经有3亿岁。

16.巧克力含有一种称为苯基的化学物质。(这是谈恋爱时,大脑里头可以制造出来的一种东西) 。

17.只有30%的人可以放大缩小自己的鼻孔 。

18.英文是所有语言中所含单字最多的,有接近一百万个,德语的字汇少于18万字,而法语更糟,只有不到万字。

19.一尾成年黄鳝的性别会由男变女,此后一生中还会变个几次。

20.艾菲尔铁塔的草稿蓝图摊开来有超过14000平方呎的面积 。

21.根据一项1845年由英国通过的法律,自杀是非常严重的罪行,最重可以处以吊死的极刑 。

22.在太空中太空人是没办法哭的,因为没有地心引力眼泪流不出来 。

23.变色龙舌头的长度是它自己身体的两倍 。

24.最常用牙签的是美国人 。

25.瞎眼的变色龙,还是有能力变色来适应周遭环境的。

26.有27%的美国男性大学生认为人生是一个没啥意义的活地狱。

27.一个正常人的眼部肌肉,一天平均要动1万-1.5万次 。

28.大象死后还会保持站立姿势 。

29.有些昆虫没有头还可以再活上1年 。

30.达芬奇光是画蒙娜丽莎的嘴唇就花上12年 。

31.玻璃破掉时,玻璃碎片的时速最高可达每小时3千英哩 。

32.乳牛听音乐时可以供应更多牛奶 。

33.下午摘下的玫瑰比清晨摘下的玫瑰更能持久不枯萎 。

34.虎鲨的胚胎在母亲的子宫里需经过激烈的搏斗,胜利者就是可以活着出生的小虎鲨 。

35.一只70磅的章鱼可以穿过一个仅一枚银币大小的洞,因为他们没有脊椎 。

36.贝多芬坐着写歌时习惯用冰水冲脸,他相信这样可以刺激他的大脑做出更好的东西 。

37.印尼的竹节虫是全世界最大的昆虫,有些光是身长就有1呎 。

38.男人身体含有比女性身体更多的血液,通常一名男子身上的血液可多达1.5加仑,但女子身上却只有0.875加仑 。

39.降落伞的发明人把第一次乘坐降落伞的机会让给了一只狗 。

40.一台波音747的机翼长度恰巧是莱特兄弟第一次飞行的距离。

41.一只日本大螃蟹可能长达12呎。

42.一只鲨鱼可以侦测到水中仅百万分之一含量的血液 。

43."森巴舞"的"森巴",原来的意思是"一起磨肚脐吧"。

44.小孩子在春天长的比较快 。

45.你知道亚马逊河流入大西洋的水有多少吗?在河流出海口100英里以内的大西洋,你所喝到的水都还淡水 。

46.刚出生的小火鸡要有爸妈教导如何吃东西,不然会饿死 。

47.月亮有810亿磅重 。

48.蝙蝠是唯一能飞的哺乳动物 。

49.一只毛虫身上有超过2千条肌肉 。

50.河马跑得比人快

生物课前三分钟小知识高一

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